“Ich kann jedem nur empfehlen, mal hineinzuschnuppern”, lautet eine von vielen positiven Stimmen aus der Fachoberschule (FOS), die am aktuellen Förderkurs Mathematik teilnehmen. Das breit und kompetent aufgestellte Team aus Förder- und Mathematiklehrenden unterstützt auf dem Weg zum Fachabitur in diesem Jahr so intensiv wie noch nie.

Der Förderunterricht bietet den SchülerInnen die Möglichkeit mathematische Inhalte in Ruhe zu hinterfragen. Im Förderunterricht bekommen die Fragen der SchülerInnen in kleinen Gruppen einen Raum. Und manche SchülerInnen haben es dort leichter, ihre Fragen zu äußern.

Der Förderunterricht findet in enger Absprache der Mathe-Lehrenden statt. Zusätzlich zu den wöchentlichen Förderstunden werden auch spezielle Klausur- und Prüfungs-Vorbereitungskurse in Blockform realisiert.

“Viele SchülerInnen, die erwägen, auf dem zweiten Bildungsweg die Fachhochschulreife zu machen (FOS) oder das Abitur nachzuholen (BOS), können über so ein Angebot ermutigt werden, sich diesen Schritt auch zu trauen”, sagt Abteilungsleiterin Mareike Bartel und freut sich über die vielen positiven Rückmeldungen der beteiligten FOS- und BOS-SchülerInnen, die sich gerade auf der Zielgerade zum Fachabitur befinden.

Das sagen beteiligte FOS-Schülerinnen und -Schüler zum Mathe-Förderkurs:

„Ich habe festgestellt, dass der Förderkurs mich unterstützt und mich im Unterricht auch weiterbringt.“ (Gülcin A., in der FOS auf dem Weg zu Fachabitur)

„Ich finde gut, dass der Nachhilfelehrer in ungefähr unserem Alter ist und sich somit mehr in unsere Lage hineinversetzen kann.“ (Brigitte K.-G., in der FOS auf dem Weg zu Fachabitur)

„Ich finde es super, dass es den Matheförderunterricht ergänzend zum eigentlichen Matheunterricht gibt. Ich habe ihn regelmäßig und gerne besucht, und mit dem Nachhilfelehrer kam ich persönlich von Anfang an sehr gut zurecht.“ (Yannic W., in der FOS auf dem Weg zu Fachabitur)

„Ich kann nur Positives berichten über die Mathe-Nachhilfe mit Nils. Er geht immer genau auf unsere Fragen und Bedürfnisse ein. So habe ich schon sehr viel mehr in Mathe verstanden.“ (Ein Schüler in der FOS auf dem Weg zu Fachabitur)

Und das sagen Lehrende zu ihrem Förderkursangebot:

„Die SchülerInnen der Fachoberschule brauchen oft nur einen Anstoß von der richtigen Seite und eine Unterstützung, die ihnen abseits des laufenden Lehrplans hilft. So sehe ich über das Schuljahr eine positive Veränderung hin zu gestärktem Selbstbewusstsein gegenüber den Matheaufgaben auf dem Weg zum Fachabitur.“ (Maren B., Lehrbeauftragte in der FOS)

“Ich freue mich über die gute Zusammenarbeit mit den FörderlehrerInnen. Ich merke, dass der Förderunterricht meinen SchülerInnen hilft, meinem Unterricht zu folgen. Er ermöglicht ihnen Erfolgserlebnisse im Mathematikunterricht und hilft ihnen auf dem Weg zu Fachabitur und Fachhochschulreife.” (Maraike J., Mathematik-Lehrerin in der FOS)

 

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